6. třída - výuka od 2. - 6. 11. 2020 1.+2.+3. část
1. část
Přírodopis
Rozmanitost života na Zemi – uč. Str 17. Přečíst a do sešitu napsat nadpis + opsat zelený zvýrazněný rámeček.
Str. 18/cv. 10 a 12 písemně
Základní projevy živých organizmů Uč. str 19-22. Přečíst, zapsat dle str. 19 nahoře do sešitu. Naučit vyjmenovat všech šest základních projevů života.
L a M - Škrkavka dětská Uč. str.10 a 11. Přečíst a dle textu doplnit do PS 3/ cv 3 a str.4, cv. 4
Zeměpis
Měsíc působí na Zemi Uč. str. 20 a 21. Přečíst, do sešitu zapsat nadpis, zvýrazněný rámeček dole na str. 21. + zapsat doplňovací cvičení na str. 21
L a M - Živá příroda kolem nás. Uč. str.10 a 11 Přečíst a podle textu doplnit cv. 1a 2 v Ps na str. 6.
ČJ - předložky S/Z
- udělat si zápis do sešitu (viz příloha)
- učebnice str. 43/cv. 1 - opsat do sešitu celé věty + doplnit (čitelně prosím)
D - Indie + Čína
- udělat si zápis do sešitu Indie + Čína) + přečíst v učebnici str. 54 - 58
(viz příloha -
Lucka + Marek
ČJ - učebnice str. 10/cv. 20, str. 11/cv.23 a
D - PŠ str. 9/cv. 5, str. 13/cv. 4, 5, str. 15/cv. 5
Angličtina
tento týden doladíme úkoly z předchozího období. Na konci prvního listopadového týdne byste měli mít vypracována všechna cvičení v pracovním sešitě na straně 12.
Ve cvičení 1 jde o doplnění světových stran ve směrové růžici, můžete využít učebnici na straně 12.
Ve cvičeních 2 a 3 máme za úkol propojit slova opačného významu, vždy je tam nápověda…
Ve cvičení 4 máte za úkol doplnit na základě vysvětlení zapsat určitý člen, nebo jen udělat pomlčkovou čáru, kam určitý člen nepatří.
A ve cvičení 5 se mají stupňovat přídavná jména (víme, že v pravidelných tvarech, které jsou právě v tom cvičení, se do druhého stupně přidává koncovka -er a do třetího pak -est. Prosím přečtěte si i malé vysvětlení nad samotným cvičením, popřípadě můžete využít i učebnici na straně 13 – je to rámeček u cvičení 6).
___________________________________________________________________________________
2.část
Fyzika
Učebnice str. 17 přečíst a provést zápis (opsat nadpis, opsat hned první větu a doplnit o "Měřidla a měření je normalizováno. Musíme používat správná a přesná měřidla".
Úkol: 1) odpovězte do sešitu na U1 - přísloví o měření. 2) změřte v centimetrech délku nohavice vašich kalhot . od pasu po dolní lem
L+M - PS str 5/cv 6, 7, 9 a změřte v centimetrech délku nohavice vašich kalhot . od pasu po dolní lem
Občanská výchova
Téma - Náhradní rodina UČ str. 23 a 24. Přečíst a provést zápis do sešitu. (opsat nadpis, opsat celou první větu hned pod nadpisem. Ze strany 24 překreslit bublinový obrázek). Do sešitu zpracuj cvičení na str. 34/cv.1.
L+M - PS str. 5 - napiš Jak pomáhám doma a str. 6 doplň správně a popiš obrázky - Oslavy
Tělesná výchova
V průběhu týdne, pokud nebude venku škaredě, běžte se projít ven na procházku, kolo, koloběžku, atd, na zahrádku a ze své venkovní aktivity pošlete fotku.
Pracovní činnosti
Máte-li doma tavnou pistoli, pak postavte věž/rozhlednu/zříceninu hradní věže. Nemáte-li pak ji postavte z papíru /krabičky, roličky, atd/. Fantazii se meze nekladou. Úkol je na 3 týdny. Nemusíte spěchat, ale neodkládejte to na moc pozdě.
Informatika
V odkaze/příloze je ukázka pracovního souboru. Probíráme teď seznamy. Jsou číslované a nečíslované. Oba využijeme v úkolu. Tím je sestavení podobného receptu na palačinky. Nejprve napíšeš seznam s odrážkami (nalezneš nahoře v menu mezi nástroji), kde sepíšeš náčiní a suroviny potřebné k přípravě palačinek. Ve druhém seznamu - číslovaném napíšeš pracovní postup - sled činností, které se provádí při zhotovení palačinek.
Nezapomeň na nadpis (větší a tučné písmo, zarovnané na střed). Stránku doplň obrázkem. Pokud zvládneš barevné pozadí tak to bude na * (formát - stránka - pozadí - barva - zvol barvu).
__________________________________________________________________
3. část
Výtvarná výchova
Zadání úkolu pro tento týden je velmi jednoduché - venku nasbírejte listy, které vás zaujmou barvou, velikostí, nebo tvarem, dejte si je na dva dny vylisovat do knihy a pak z nich vytvořte na formát A4 zvíře....třeba jako v tomto odkazu: Dokreslit detaily můžete fixem, pastelkami, nebo vodovými barvami. Fotografii výrobků mi pošlete na e-mail.
Matematika
PS - Aritmetika - pokračovat ve výpočtech. str 17 - 18 cv. 8 - 18
PS - Geometrie - str 8 cv. 5, 6
Marek - PS str. 12 cv. 1-6, str 13 cv. 1,2,3, a 7,8,
Lucie - vytisknout a vypracovat PL - str 46-48
Rodinná výchova
V přiloze si přečti celou stranu. Do sešitu napiš nadpis Konflikt a manipulace. Překresli schéma bod 1 - 4. Opiš větu "Prostředkem manipulace .....sliby a lichotky".
Zamysli se nad prvním bodem: Byl jsi někdy manipulován/a?
TO JE VŠE!
Aktuálně
Plavecké pondělky
—————
Třídní schůzky
—————
Třídní schůzky
—————
Podzimní prázdniny
—————
Renarkon 8+9 třída
—————
Běh NADĚJE
—————
Druhý školní den
—————
První školní den
—————
Odevzdávání učebnic
—————
Focení školních tříd
—————